2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXUAL TEACHING LEARANING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV SEKOLAH DASAR. HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan. 3, 2 (Aug. 2024), 260–266. DOI:https://doi.org/10.37792/hinef.v3i2.1364.