[1]
Nahak, R.L., Tanggur, F.S. and Enstein, J. 2022. PENGARUH INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MANIK – MANIK BILANGAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan. 1, 1 (Jan. 2022), 78–85. DOI:https://doi.org/10.37792/hinef.v1i1.430.