Ndapa Lawa, S. T. M., Nahak, R. L., & Feka, V. P. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARATIF (CERITA RAKYAT) BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MAHASISWA SEMESTER II PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS CITRA BANGSA. HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan, 2(2), 102–110. https://doi.org/10.37792/hinef.v2i2.1019