Nahak, R. L., Tanggur, F. S., & Enstein, J. (2022). PENGARUH INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MANIK – MANIK BILANGAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan, 1(1), 78–85. https://doi.org/10.37792/hinef.v1i1.430