Mulyani, R. (2024) “ PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA KRISTEN TUNAS BANGSA KUPANG”, HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan, 3(2), pp. 283–292. doi: 10.37792/hinef.v3i2.1357.