Lay AY, Naitili CA, Nahak RL. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXUAL TEACHING LEARANING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV SEKOLAH DASAR. hinef [Internet]. 2024Aug.28 [cited 2024Dec.22];3(2):260-6. Available from: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/hinef/article/view/1364