M.Pd, D.K. and Fathurohman, D. 2021. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PPKn TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR DAN HASIL BELAJAR. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI). 4, 2 (Nov. 2021), 27–38. DOI:https://doi.org/10.37792/jukanti.v4i2.265.