PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. (2022). Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 5(2), 136-145. https://doi.org/10.37792/jukanti.v5i2.564