ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP PENGEMBANGAN HYBRID LEARNING BERBASIS MOODLE PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMAN 4 KENDARI. (2024). Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 7(2), 327-335. https://doi.org/10.37792/jukanti.v7i2.1425