Muhtarisatul, Z., Islamiya, H. A., & Fardisah, T. (2021). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN NEARPOD TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH TERMODINAMIKA. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 4(2), 63–71. https://doi.org/10.37792/jukanti.v4i2.291