EFEKTIVITAS PENGGUNAAN NEARPOD TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH TERMODINAMIKA. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 63–71, 2021. DOI: 10.37792/jukanti.v4i2.291. Disponível em: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/jukanti/article/view/291. Acesso em: 17 may. 2026.