HUBUNGAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: STUDI EX POST FACTO. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), [S. l.], v. 8, n. 2, p. 124–130, 2025. DOI: 10.37792/jukanti.v8i2.1553. Disponível em: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/jukanti/article/view/1553. Acesso em: 19 may. 2026.