Nurlaila, S. T. (2022) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL KELAS X MULTIMEDIA DI SMK SUMBER BUNGA”, Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 5(2), pp. 145–153. doi: 10.37792/jukanti.v5i2.565.