Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin <p>PEMIMPIN - Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan adalah Jurnal Ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Citra Bangsa yang mempublikasikan artikel-artikel hasil pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan diperuntukan bagi Dosen, Guru, Insan-insan Pendidik baik Departemen maupun Non Departemen yang sudah diaplikasikan kepada masyarakat.</p> <p>E-ISSN :&nbsp;2808-5132</p> FKIP Universitas Citra Bangsa en-US Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan 2808-5132 <p><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" rel="license"><img src="http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License"></a></p> <p>Every works in&nbsp;<em><strong>PEMIMPIN</strong></em>&nbsp;is licensed under a&nbsp;<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License</a>.</p> <p>Authors who publish with this journal agree to the following terms:</p> <ol type="a"> <li class="show">Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">Creative Commons Attribution License</a>&nbsp;that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See&nbsp;<a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>).</li> </ol> PRAKTIK DAN IMPLEMENTASI PENERAPAN MEDIA BELAJAR INTERAKTIF BAGI SISWA SEKOLAH DASAR https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1176 <p>Abstrak<br />Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarkat ini dilakukan selama 3 minggu. Tujuan pelaksanaan kegiatan PKM untuk merancang dan menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran. Proses pembelajaran mengajarkan materi-materi Sekolah Dasar. Materi dasar tersebut terbagi pada kelompok kelas Rendah dan kelompok Kelas Tinggi. Kegiatan ini melibatkan beberapa SD yaitu SD Negeri Sikumana 2, SD Negeri 2 Baumata Timur, SD Inpres Oepura 2, SD GMIT Kolhua, SD GMIT Baumata dan SD GMIT Kuanino 2. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu anak lebih aktif, interaktif dan antusias belajar berkelompok maupun secara mandiri. Guru dan pihak sekolah dengan antusias menerima semua media pembelajaran yang dirancang dan pada akhir kegiatan diserahkan pada pihak sekolah. Media interaktif yang digunakan oleh pelaksana awalnya dianalisis sesuai kebutuhan, dirancang dan diterapkan sehingga menghasilkan hasil sesuai dengan harapan.</p> <p>Kata Kunci : media pembelajaran</p> <p> </p> Asti Yunita Benu Agnes M.D. Rafael Diana. Y Fallo Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 1 4 10.37792/pemimpin.v4i1.1176 IMPLEMENTASI APLIKASI KAMUS KKO BAGI GURU DI SDI LASIANA KOTA KUPANG https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1180 <p>Abstrak<br />Perumusan indikator dan tujuan pembelajaran merupakan suatu permasalahan klasik yang dihadapi oleh guru terkhususnya dalam menetapkan kata kerja operasional. Dengan adanya alat bantu berupa aplikasi Kamus KKO berbasis android yang dijalankan secara offline dan online sangat membatu guru di SDI Lasiana Kota Kupang dalam memangkas waktu perumusan indikator dan tujuan pembelajaran secara tepat sesuai dengan level pada setiap ranah. Sebanyak 66% guru merasa sangat puas dengan aplikasi Kamus KKO dan sebanyak 80% guru menyakatan aplikasi Kamus KKO sangat praktis digunakan.</p> <p>Kata Kunci : Kamus KKO, Indikator, Tujuan Pembelajaran</p> <p>Abtsract<br />Formulating indicators and learning objectives is a classic problem faced by teachers, especially in determining operational verbs. With the existence of tools in the form of an Android-based Kamus KKO application that can be run offline and online, it really helps teachers at SDI Lasiana, Kupang City in reducing the time for formulating indicators and learning objectives appropriately according to the level in each domain. As many as 66% of teachers were very satisfied with the Kamus KKO application and as many as 80% of teachers said the KKO Dictionary application was very practical to use.</p> <p>Keywords: Kamus KKO, indicators, learning objectives.</p> Maxsel Koro Paulina Riwu Ga Adam B N Benu Markus Sampe Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 5 8 10.37792/pemimpin.v4i1.1180 AKSI UNTUK PENDIDIKAN SEKSUALITAS: MEMBANGUN HUBUNGAN BERPACARAN YANG SEHAT PADA REMAJA KOTA KUPANG https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1182 <p>Abstrak<br />Pacaran yang sehat pada remaja berarti proses saling mengenal antara individu laki-laki dan Perempuan dengan cara yang sehat seperti membangun rasa saling percaya, komunikasi yang sehat, dukungan emosional, tanpa kekerasan serta tanpa seks. Partisipan dalam kegiatan edukasi ini merupakan siswa- siswi di SMK Negeri 3 Kota Kupang yang berjumlah 33 orang termasuk 5 orang laki-laki dan 28 perempuan yang sedang dalam masa remaja tengah maupun akhir. Berdasarkan hasil edukasi, siswa-siswi mulai memahami bagaimana cara yang sehat dalam membangun hubungan berpacaran yang sehat.</p> <p>Kata Kunci : Pacaran, Pacaran Yang Sehat, Remaja</p> <p>Abtsract<br />Healthy dating in teenagers means the process of getting to know each other between male and female individuals in a healthy way, such as building mutual trust, healthy communication, emotional support, without violence and without sex. Participants in this educational activity were 33 students at SMK Negeri 3 Kupang City, including 5 men and 28 women who were in their middle and late teens. Based on the results of the education, students begin to understand how to build a healthy dating relationship.</p> <p>Keywords: Dating, Healthy Dating, Teenagers</p> DAYU SANDRA IDA AYU SAMANTHA ALEXANDRA MEYLANIE PUTRI Edison Sarata Eduardus Julio Angga Huky Yosef Fredryco U S Praing Yuni Maharani Manafe Safitran Trinanda Djama Aprilia Natasya Aurola Asbanu Icha Prsetia Ketty Nafalin Hari Lay Christin Bulla Vialin Darling Bessie Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 9 13 10.37792/pemimpin.v4i1.1182 PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1189 <p>Abstrak<br />Projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) diterapkan dalam kurikulum merdeka untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila kepada pelajar Indonesia. Karena itu, dosen-dosen Pendidikan bahsa Inggris Universitas PGRI Sumatera Barat ingin berbagi pengetahuan tentang P5 kepada sekolah yang ingin mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam bentuk program pengabdian kepada masyarakat. Secara umum pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan keberhasilan program P5 dalam mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.</p> <p>Kata Kunci : kurikulum merdeka, Projek penguatan profil pelajar pancasila (P5)</p> <p>Abtsract<br />The project of strengthening the Pancasila learner profile (P5) is applied in Merdeka curriculum to implement Pancasila values to Indonesian students. Therefore, the lecturers of English Education at PGRI University of West Sumatra want to share knowledge about P5 with schools that want to implement Merdeka Curriculum in the form of a community service program. In general, this service aims to increase the effectiveness and success of the P5 program in achieving the desired educational goals.</p> <p>Keywords: Merdeka Curriculum, The project of strengthening the Pancasila learner profile (P5) .</p> Rani Autila Melvina Melvina Yulmiati Yulmiati Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 14 18 10.37792/pemimpin.v4i1.1189 PELATIHAN PEMBUATAN E-LKPD BERBASIS GOOGLE FROM MODEL PROJECT BASED LEARNING BAGI MAHASISWA PGSD https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1190 <p>Abstrak<br />Pelatihan Pembuatan E-Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) dengan Model Project Based Learning (PBL) berbasis Google Form bagi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) merupakan upaya untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menciptakan materi pembelajaran interaktif. Penelitian ini fokus pada penggunaan Google Form dan pendekatan PBL untuk menciptakan E-LKPD yang relevan dengan kurikulum. Metode pelatihan mencakup pemaparan konsep, demonstrasi penggunaan Google Form, dan proyek kolaboratif dalam menerapkan PBL. Evaluasi dilakukan terhadap kualitas E-LKPD yang dihasilkan dan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan PBL. Hasilnya menunjukkan peningkatan kualitas E-LKPD dan pemahaman yang lebih baik mengenai PBL.<br /><br />Kata Kunci : (E-LKPD), Google Form, Project Based Learning (PBL)</p> <p>Abtsract<br />Training on Creating Student E-Worksheets (E-LKPD) using the Google Form-based Project Based Learning (PBL) Model for Elementary School Teacher Education (PGSD) Students is an effort to improve students' skills in creating interactive learning materials. This research focuses on the use of Google Forms and the PBL approach to create E-LKPD that is relevant to the curriculum. Training methods include concept exposure, demonstration of the use of Google Forms, and collaborative projects in implementing PBL. Evaluation is carried out on the quality of the E-LKPD produced and students' ability to apply PBL. The results show an increase in the quality of E-LKPD and a better understanding of PBL.</p> <p>Keywords: (E-LKPD), Google Form, Project Based Learning (PBL).</p> Lolita Anna Risandy Septiana Sholikhah Putri Zudhah Ferryka Anggi Firnanda Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 19 26 10.37792/pemimpin.v4i1.1190 BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN DARI BADAN AKREDETASI SEKOLAH (BAN-SM) KEPADA PENGELOLA DAN PENDIDIK SEKOLAH DI KABUPATEN ALOR https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1193 <p>Abstrak<br />Kegiatan Abdimas ini berlangsung pada 3 sekolah di kabupaten Alor yakni SDG 006 OA, SMA Kristen 1 Kalabahi, UPTD SD Inpres Bungawaru. Akreditasi memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam era reformasi dan demokratisasi pendidikan, tantangan yang dihadapi oleh system pendidikan meliputi persoalan-persoalan yang terkait dengan pemerataan, mutu, relevansi, dan efisiensi pendidikan<br />Kata Kunci : Abdimas, Akredetasi Sekolah</p> <p>Abtsract<br />The PKM activity took place at 3 schools in Alor district, SDG 006 OA, SMA Kristen 1 Kalabahi, UPTD SD Inpres Bungawaru. Accreditation has a very important role in improving the quality of education. In the era of educational reform and democratization, the challenges faced by the education system include issues related to equity, quality, relevance and efficiency of education.</p> <p>Keywords: Abdimas, Acreditation</p> Diana Yani Fallo Khatrin Taku Neno Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 27 32 10.37792/pemimpin.v4i1.1193 PELATIHAN STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DAN MENDENGAR BAHASA INGGRIS SISWA/I DI SMP BANK SALLER, KABUPATEN SIKKA https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1196 <p>Abstrak<br />Tujuan pengabdian pada masyarakat ini untuk meningkatkan kemampuan berbicara (speaking) dan mendengar (listening) Bahasa Inggris pada siswa SMP Bank Saller di Kabupaten Sikka melalui pelatihan storytelling. Kegiatan yang dilakukan adalah dengan memberikan pemahaman serta serangkaian keiatan storytelling kepada siswa/i di sekolah dalam bentuk kelompok. Kesimpulan hasil pengabdian ini adalah adanya peningkatan kepercayaan diri siswa/i SMP Bank Saller dalam berbicara dan mendengar dalam bahasa Inggris setelah pelatihan dilakukan serta mereka mampu mengekspresikan diri menggunakan bahasa Inggris di sekolah.<br />Kata Kunci : storytelling, kemampuan berbicara dan mendengar</p> <p>Abtsract<br />The aim of this community service is to improve the English speaking and listening skills of the students of SMP Bank Saller in Sikka Regency through storytelling training. The activities carried out are by providing understanding and conducting a series of storytelling activities to students at school in group form. The conclusion of the results of this service is that there is an increase in the confidence of the students of SMP Bank Saller in speaking and listening in English after the training was carried out and they are able to express themselves using English at school.<br />Keywords: storytelling, speaking and listening skills</p> Christmas Prasetia Ate Christina Mallaka Rimo Baidenggan Defri M. Olla Dortean A. Jois Jaha Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 33 37 10.37792/pemimpin.v4i1.1196 OPERASI DASAR KOMPUTER DASAR BAGI SISWA SDN MAREDA KALADA https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1197 <p>Abstrak<br />Tujuan dari pelatihan ini yakni, memberikan pengenalan operasi komputer dalam bentuk pelatihan pengenalan komputer bagi siswa kelas V SDN Mareda Kalada. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah siswa kelas V SDN Mareda Kalada mendapatkan edukasi tentang dasar penggunaan komputer dan cara mengoperasikan komputer. Dari hasil tersebut siswa lebih mudah dalam mengoperasikan komputer dalam belajar terutama penggunaan microsoft word dan powerpoint.<br />Kata Kunci : pengabdian, edukasi, microsoft, word, powerpoint<br />Abstract<br />The purpose of this training is to provide an introduction to computer operations in the form of computer introduction training for grade V students of SDN Mareda Kalada. The result of this community service activity is that grade V students of SDN Mareda Kalada get education about the basic use of computers and how to operate computers. From these results, students are easier to operate computers in learning, especially the use of Microsoft Word and Powerpoint.<br />Keywords: dedication, education, microsoft, word, powerpoint</p> Yonly Adrianus Benufinit Femberianus Sunario Tanggur Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 38 42 10.37792/pemimpin.v4i1.1197 PENGUATAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF QUIZIZZ DI SD GMIT MANULAI I KOTA KUPANG https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1198 <p>Abstrak<br />Tindak pidana korupsi sudah mengkristal dalam sendi-sendi kehidupan bangsa Indonesia. Tidak hanya mengancam perekonomian negara, nyatanya korupsi juga dapat mengancam lingkungan hidup lembaga-lembaga demokrasi, hak-hak asasi manusia dan hak-hak dasar kemerdekaan, dan yang paling buruk adalah menghambat jalanya pembangunan dan semakin memperparah kemiskinan. Dengan dilakukannya kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat membekali anak usia dini untuk memahami nilai anti korupsi melalui media pembelajaran interaktif Quizizz<br />Kata Kunci : Penguatan nilai anti korupsi, quizizz</p> <p>Abtsract<br />The crime of corruption has become ingrained in the fabric of Indonesia's national life. It not only threatens the country's economy, but in reality, corruption can also jeopardize the environment of democratic institutions, human rights, and fundamental freedoms. The worst consequence is impeding the progress of development and further worsening poverty. Through the implementation of this socialization activity, it is hoped that it can equip young children to understand anti-corruption values through interactive learning media, such as Quizizz.<br />Keywords: Strengthening anti-corruption values, quizizz</p> Bernadino Ceunfin Yulsy Marselina Nitte Elen Fidela Yani Sioh Inggrid Setiawati Bessie Kinza Virgoria Bolla Maria Fransiska Anin Midun Heldamatus Johannis Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 43 46 10.37792/pemimpin.v4i1.1198 MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS ANAK-ANAK PANTI ASUHAN ST. LOUIS DE MONFORT-SIKUMANA MELALUI “GAMES AND SONGS” https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1199 <p>Abstrak<br />Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) ini adalah untuk membangkitkan motivasi belajar bahasa Inggris anak-anak Panti Asuhan St. Louis de Monfort-Sikumana. Pembangkitan motivasi belajar bahasa Inggris ini ditempuh melalui games and songs atau permaian dan lagu. Metode yang digunakan pada kegiatan abdimas ini adalah permainan, lagu, dan demonstrasi. Terdapat tiga tahap dalam kegiatan ini, yakni persiapan, pelaksanaan, dan penyusunan laporan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa anak-anak lebih antusias dalam belajar bahasa Inggris lewat games and songs. Bahkan, anak-anak juga bisa dengan mudah menguasai kosakata baru, memiliki ketrampilan berbahasa dan pengucapan yang baik, serta cukup mahir menguasai tata bahasa Inggris.</p> <p>Kata Kunci : motivasi belajar, bahasa Inggris, games and songs</p> <p>Abtsract<br />This community service activity aims to foster motivation for learning the English language among the children of St. Louis de Monfort-Sikumana Orphanage. This is achieved through the use of games and songs as a means of stimulation. The methods employed in this community service activity include games, songs, and demonstrations. The activity consists of three stages: preparation, implementation, and report preparation. The results of this activity indicate that the children are more enthusiastic about learning English through games and songs. Moreover, they can easily acquire new vocabulary, possess language skills and good pronunciation, and are proficient in mastering English grammar.</p> <p>Keywords: learning motivation, English, games and songs</p> Viktorius P. Feka Darius Y. Nama Christmas P. Ate Selfiana T. M. Ndapa Lawa Agnes M.D. Rafael Lanny I. D. Koroh Apriani S. Wonga Rubiah Y. B. Yusup Tiara A. Mansopu Jhon Enstein Roswita L. Nahak Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 47 51 10.37792/pemimpin.v4i1.1199 PELATIHAN PENDAMPINGAN SISWA DALAM MENYUSUN KARYA ILMIAH BAGI GURU-GURU SMA NEGERI 2 KUPANG https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1200 <p>Abstrak<br />Penulisan karya Ilmiah merupakan salah satu kegiatan Ilmiah yang menuntut seseorang untuk menyelesaikan suatu masalah dengan langkah-langkah yang terukur dan objektif dengan didasarkan pada suatu metode Ilmiah tertentu. Pelatihan pendampingan penulisan karya Ilmiah bagi guru-guru SMA Negeri 2 Kota Kupang yang dilakukan dengan penguatan guru-guru tentang konsep dan teori yang berkaitan dengan karya Ilmiah, serta teknis dan praktik penyusunannya. Sehingga memungkinkan guru-guru dalam membimbing dan mengarahkan siswa kelas XII dalam menyusun karya Ilmiah sebagai syarat kelulusan. Pada pelatihan ini juga dihasilkan salah satu kerangka baku sebagai panduan dalam menyusun karya Ilmiah. <br />Kata Kunci: Pelatihan, Pendampingan, Penyusunan Karya Ilmiah.</p> <p>Abstract<br />Writing scientific work is a scientific activity that requires someone to solve a problem using measurable and objective steps based on a certain scientific method. Training to assist in writing scientific works for teachers at SMA Negeri 2 Kupang City which was carried out by strengthening teachers regarding concepts and theories related to scientific works, as well as the technical and practical aspects of their preparation. This allows teachers to guide and direct class XII students in compiling scientific work as a graduation requirement. This training also produced a standard framework as a guide in compiling scientific work.</p> <p>Keywords: Training, Mentoring, Preparation of Scientific Work.</p> Silvester P. Taneo Netty E. A. Nawa Maxsel Koro Sumardi W. Ndolu Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 52 55 10.37792/pemimpin.v4i1.1200 SOSIALISASI MENUJU GENERASI BEBAS KORUPSI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ROLE PLAY https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1203 <p>Abstrak<br />Korupsi adalah ketika seseorang yang seharusnya bertanggung jawab atas uang atau kekuasaan publik, seperti pejabat pemerintah,mencuri atau menyalahgunakan kekuasaannya. Permasalahan korupsi di Indonesia akhir-akhir ini semakin memprihatinkan, hampir setiap hari, berbagai media massa memberitakan terjadinya tindak pidana korupsi yang dilakukan oleh pejabat publik dan pihak-pihak yang terkait dengan pejabat publik. Metode yang digunakan dalam sosialisasi adalah metode ceramah dan metode Role Play yang dapat digubakan sebagai game untuk mengasah pengetahuan siswa tentang nilai-nilai korupsi. Sehingga melalui sosialisasi ini diharapkan siswa-siswi SD INPRES TARUS 1 dapat menanankan dan menerapkan nilai-nilai anti Korupsi dalam Kehidupan sehari-hari</p> <p>Kata Kunci : Generasi Bebas Korupsi, Role Play</p> <p><br />Abstract<br />Corruption is when someone who should be in charge of public money or power, such as a government official, steals or abuses their power. The problem of corruption in Indonesia has recently become increasingly worrying, almost every day, various mass media report on the occurrence of criminal acts of corruption committed by public officials and parties related to public officials. The methods used are the lecture method and the Role Play method which can be used as a game to hone students' knowledge about the values of corruption. So, through this socialization, it is hoped that INPRES TARUS 1 Elementary School students will be able to instill and apply anti-corruption values in their daily lives. <br />Keywords: Free Corruption Generation, Role Play</p> Grasella Mona Grasella Yulianti Mona Yulsy Marselina Nitte Fembrianus S. Tanggur Agostinha Sarmento Cici Serliana Seo Volia Hana Wiligis Mean Rubu Yaldo Ndolu Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 56 59 10.37792/pemimpin.v4i1.1203 MEMBANGUN GENERASI PENERUS YANG BERINTEGRITAS, DI SD GMIT MANUMUTI KABUPATEN KUPANG https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1201 <p>Abstrak<br />Korupsi adalah suatu tindakan kriminal. Tidak sedikit dari sekian banyak orang melakukan korupsi,yang mana fenomena inilah yang menjadi keprihatinan banyak kalangan. Tujuan diberikannya mata pelajaran Pendidikan anti korupsi ini diharapkan mampu membentuk generasi yang bebas korupsi. Metode yang digunakan adalah sosialisasi kepada siswa tentang pendidikan anti korupsi Aku Anak yang Jujur, Disiplin,dan Bertanggung. Pendidikan anti korupsi melalui jalur Pendidikan lebih efektif karena dapat merubahan sikap,mental yang terjadi pada diri seseorang, dan melalui jalur ini lebih bersistem serta lebih mudah diukur,yaitu perubahan perilaku anti korupsi. Oleh karena itu Penanaman sikap antikorupsi merupakan hal yang wajib dan harus ditanamkan kepada anak mulai dari usia dini pada lingkungan sekolah.</p> <p>Kata Kunci : Membangun generasi, penerus yang berintegritas</p> <p>Abtsract<br />Corruption is a criminal act. Not a few people commit corruption, which is a phenomenon that is of concern to many groups. The aim of providing this anti-corruption education subject is to be able to form a corruption-free generation. The method used is a method of socializing students about anti-corruption education. I am an honest, disciplined and responsible child. Anti-corruption education through the education route is more effective because it can change a person's attitudes and mentality, and through this route it is more systematic and easier to measure, namely changes in anti-corruption behavior. Therefore, cultivating an anti-corruption attitude is mandatory and must be instilled in children from an early age in the school environment.</p> <p>Keywords: values, character, independence, courage</p> Resti Koy Yulsy Marselina Nitte Eci Mutti Tameon Fasnia Wati Fatte Imel S.J.Dae Panie Laurdes Tirsa De Jesus Sumiriati Nubatonis Restiyani Koy Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 60 63 10.37792/pemimpin.v4i1.1201 MERANCANG MEDIA PAPAN KOSA KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SD INPRES FATUFETO 2 https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1229 <p>Abstrak<br />Tujuan dalam kegiatan ini yakni meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan media papan kosa kata. Selain itu juga memberikan motivasi bagi guru untuk mengajarkan keterampilan membawa kepada siswa dengan mengggunakan berbagai media yang bisa menarik minat siswa untuk membaca. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Kegiatan berjalan dengan lancer dan memberikan dampak yang positif bagi siswa. Hal ini terlihat dari siswa yang sangat antusias untuk menggunakan media dalam melatih kemampuan membaca baik membaca suku kata, kata, dan kalimat. Begitupun dengan guru kelas yang mendampingi dan memotivasi siswanya.</p> <p>Kata Kunci : Media Papan kosa kata, Keterampilan Membaca</p> <p><br />Abstract<br />The purpose of this activity is to improve students' reading skills by using vocabulary board media. In addition, it also provides motivation for teachers to teach carrying skills to students by using various media that can attract students to read. This activity is carried out using lecture, discussion, and demonstration methods. Activities run smoothly and have a positive impact on students. This can be seen in students who are very enthusiastic about using media to practice reading skills, including reading syllables, words, and sentences. Likewise with class teachers, who accompany and motivate their students. <br />Keywords: Media Vocabulary board, Reading Skills</p> Kristina E. Noya Nahak Cornelia Amanda Naitili Maria L. M Ceunfin Rasty M. C Ndolu Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 64 67 10.37792/pemimpin.v4i1.1229 MEMUPUK NILAI ANTI KORUPSI MELALUI POHON INTEGRITAS https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1205 <p>Abstrak<br />Korupsi adalah tindakan yang melibatkan penyalahgunaan kekuasaan atau posisi dalam suatu jabatan atau organisasi untuk memperoleh keuntungan pribadi atau kelompok, dengan cara yang tidak sesuai dengan hukum atau etika. Tindakan korupsi melibatkan penerimaan atau pemberian suap, penyalahgunaan dana publik, nepotisme, kolusi, dan praktik-praktik lain yang bertentangan dengan prinsip-prinsip integritas dan transparansi. Metode yang digunakan adalah sosialisasi kepada siswa tentang pendidikan antikorupsi Aku Anak yang jujur,disiplin dan bertanggung jawab pendidikan antikorupsi melalui jalur pendidikan lebih efektif karena dapat merubah sikap, mental, yang terjadi pada diri seseorang dan melalui jalur ini lebih tersisten serta lebih mudah diukur, yaitu perubahan perilaku antikorupsi. Oleh karena itu penanaman sikap anti korupsi merupakan hal yang wajib dan harus ditanamkan mulai dari usia dini pada lingkungan sekolah.</p> <p>Kata Kunci : nilai, anti korupsi, pohon integritas</p> <p>Abstract</p> <p>Corruption is an act that involves the abuse of power or position in an office or organization for personal or group gain, in a manner that is not in accordance with the law or ethics. Corrupt acts involve accepting or giving bribes, misuse of public funds, nepotism, collusion, and other practices that go against the principles of integrity and transparency. The method used is socialization to students about anti-corruption education. I am an honest, disciplined and responsible child. Anti-corruption education through educational channels is more effective because it can change attitudes, mentality, which occurs in a person and through this channel it is more consistent and easier to measure, namely changes in anti-corruption behavior. Therefore, the cultivation of anti-corruption attitudes is mandatory and must be instilled from an early age in the school environment.</p> <p>Keywords: bribery, nepotism, personal gain, collusion.</p> <p> </p> Afliana Bety Yulsy Marselina Nitte Jhon Enstein Dortia Snae Helena Soinbala Maria Anna Odilia Suri Oka F S. Ndun Ria Anabokay Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 68 72 10.37792/pemimpin.v4i1.1205 PELATIHAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DI SABU RAIJUA https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1231 <p>Abstrak<br />Pelatihan pengembangan kompetensi guru di Sabu Raijua perlu dilakukan karena sebagian besar guru-guru di Sabu Raijua belum memahami dengan baik proses pembelajaran yang bersifat kontekstual, assesment dan sertifikasi yang dapat menunjang potensi guru dalam proses pembelajaran di dalam kelas. Dalam pelatihan ini, kampus Universitas Citra Bangsa Kota Kupang berkolaborasi dengan GAIN Global Teachers and Trainers Academy untuk melaksanakan program Pelatihan, Asesmen, dan Sertifikasi Internasional. Program ini bertujuan untuk Penguasaan Pembelajaran Kontekstual yang berpusat pada siswa, berdiferensiasi, dan berpusat pada projek yang saat ini sedang diterapkan sebagai standar pendidikan di Indonesia oleh Pemerintah melalui Kemendikbudristek Republik Indonesia. Pelatihan ini telah dilaksanakan dan memberikan hasil yang memuaskan bagi guru-guru di Sabu Raijua dalam memahami bagaimana menentukan strategi pembelajaran, materi yang digunakan, memahami karakter dari peserta didik dan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan agar menumbuhkan minat belajar guru maupun siswa. <br />Kata Kunci : Pelatihan, Kompetensi, Guru</p> <p>Abstract<br />Teacher competency development training in Sabu Raijua is necessary because the majority of teachers in Sabu Raijua do not yet have a thorough understanding of contextual learning processes, assessment, and certification that can support teachers' potential in the classroom learning process. In this training, Citra Bangsa University in Kota Kupang collaborates with GAIN Global Teachers and Trainers Academy to implement an International Training, Assessment, and Certification program. This program aims to achieve mastery in student-centered, differentiated, and project-centered contextual learning, which is currently being implemented as the education standard in Indonesia by the government through the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia. The training has been conducted and has yielded satisfactory results for teachers in Sabu Raijua, enabling them to understand how to determine teaching strategies, utilize appropriate materials, comprehend the characteristics of learners, and create an enjoyable learning environment to foster the interest of both teachers and students in learning.</p> <p>Keywords : Media Vocabulary board, Reading Skills</p> Lanny. I. D. Koroh Kristina E. Noya Nahak Femberianus Sunario Tanggur Cornelia Amanda Naitili Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 73 79 10.37792/pemimpin.v4i1.1231 EDUKASI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1216 <p>Abstrak<br />Korupsi adalah suatu perilaku yang berbentuk ketidakjujuran atau tindak pidana yang dilakukan oleh seseorang atau suatu organisasi yang dipercayakan dalam suatu jabatan kekuasaan, untuk memperoleh keuntungan yang haram atau penyalahgunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi seseorang. Metode yang digunakan dalam sosialisasi adalah metode ceramah dan metode wordwall yang dapat digunakan sebagai quizz untuk mengasah pengetahuan siswa tentang nilai-nilai korupsi. Sehingga melalui sosialisasi ini diharapkan siswa-siswi SD Negeri Oepunu dapat menanankan dan menerapkan nilai-nilai anti Korupsi dalam Kehidupan sehari-hari</p> <p>Kata Kunci : Edukasi, pendidikan anti korupsi, melalui media pembelajaran wordwall</p> <p>Abstract<br />Corruption is behavior in the form of dishonesty or criminal acts committed by a person or an organization entrusted with a position of power, to obtain illicit profits or abuse of power for one's personal gain. The methods used in socialization are the lecture method and the wordwall method which can be used as a quiz to sharpen students' knowledge about the values of corruption. So, through this socialization, it is hoped that Oepunu State Elementary School students will be able to instill and apply anti-corruption values in their daily lives. <br />Keywords: Anti-corruption education through wordwall learning media</p> Bayu Cindi Febriani Bianome Yulsy Marselina Nitte Jhon Enstein Heryon Bernard Mbuik Gracela Natalia Hendrik Imanuel Martinus Ndiy Marci Tasuib Margareta Somi Haring Tersia Nena Mogi Aditia Putra Bessie Copyright (c) 2024 Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2024-01-27 2024-01-27 4 1 80 83 10.37792/pemimpin.v4i1.1216