ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP PENGEMBANGAN HYBRID LEARNING BERBASIS MOODLE PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMAN 4 KENDARI. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 327–335, 2024. DOI: 10.37792/jukanti.v7i2.1425. Disponível em: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/jukanti/article/view/1425. Acesso em: 16 jun. 2026.