PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD INPRES LABAT KOTA KUPANG. spasi. 2021;1(2):142-155. Accessed May 13, 2026. https://ojs.cbn.ac.id/index.php/spasi/article/view/157