PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD INPRES LABAT KOTA KUPANG. SPASI : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 142–155, 2021. Disponível em: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/spasi/article/view/157. Acesso em: 13 may. 2026.