[1]
“PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD INPRES LABAT KOTA KUPANG”, spasi, vol. 1, no. 2, pp. 142–155, Jul. 2021, Accessed: May 13, 2026. [Online]. Available: https://ojs.cbn.ac.id/index.php/spasi/article/view/157