“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXYUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDK STA. MARIA ASSUMPTA KOTA KUPANG”. SPASI : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Dasar 1, no. 1 (March 18, 2020): 1–12. Accessed May 21, 2026. https://ojs.cbn.ac.id/index.php/spasi/article/view/82.