PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SDI BANDU DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL MELALUI PELATIHAN CANVA AI

Authors

  • Alvin Hano Universitas Citra Bangsa

Keywords:

Canva AI, digital learning media, teacher training, community service

Abstract

Abstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SDI Bandu dalam mengembangkan media pembelajaran digital melalui pelatihan penggunaan Canva AI. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan pendekatan pelatihan berbasis praktik langsung dan pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru SDI Bandu mampu menggunakan fitur dasar Canva AI dan menghasilkan berbagai media pembelajaran digital, seperti slide presentasi, poster, dan infografis sederhana. Respon guru terhadap kegiatan pelatihan menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi serta kesesuaian materi pelatihan dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini disimpulkan efektif dalam meningkatkan kompetensi guru SDI Bandu dalam pengembangan media pembelajaran digital
Kata Kunci : Canva AI, media pembelajaran digital, pelatihan guru, pengabdian kepada masyarakat

Abstract
This community service activity aims to improve the competence of Bandu Elementary School teachers in developing digital learning media through training in the use of Canva AI. The methods used in this activity include preparation, implementation, and evaluation stages with a hands-on training approach and intensive mentoring. The results of this activity show that Bandu Elementary School teachers are able to use the basic features of Canva AI and produce various digital learning media, such as presentation slides, posters, and simple infographics. The teachers' response to the training activity showed a high level of satisfaction and the suitability of the training material to the learning needs in elementary schools. This community service activity was concluded to be effective in improving the competence of Bandu Elementary School teachers in developing digital learning media.
Keywords : Canva AI, digital learning media, teacher training, community service

References

Arsyad, A. (2019). Media pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat. (2021). Panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan pengembangan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Jakarta: Kemdikbud.

Lestari, S. (2018). Peran teknologi dalam pendidikan di era globalisasi. Edureligia, 2(2), 94–100.

Purwanti, B. (2020). Pengembangan media pembelajaran berbasis Canva AI untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 20(1), 35–45.

Rahmawati, D., & Atmojo, I. R. W. (2021). Pemanfaatan Canva AI sebagai media pembelajaran daring. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(2), 84–92.

Smaldino, S. E., Lowther, D. L., & Russell, J. D. (2019). Instructional technology and media for learning (12th ed.). Boston, MA: Pearson.

Susanto, A. (2020). Pengembangan profesionalisme guru. Jakarta: Prenadamedia Group.

Suryanto, E., & Hisyam, A. (2020). Pelatihan media pembelajaran sebagai upaya peningkatan kompetensi guru. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 4(1), 45–52.

Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st century skills: Learning for life in our times. San Francisco, CA: Jossey-Bass.J. Moran, Michael and Shapiro, H.N., Fundamentals Of Engineering Thermodynamics, 2nd ed. United States of America : John Wiiley and Son, 1993.

Downloads

Published

2026-02-02

How to Cite

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SDI BANDU DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL MELALUI PELATIHAN CANVA AI. (2026). Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan, 6(1), 27-31. https://ojs.cbn.ac.id/index.php/pemimpin/article/view/1932

Similar Articles

1-10 of 98

You may also start an advanced similarity search for this article.