PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN IBU-IBU PKK PESERTA JKN-KIS TENTANG PROGRAM JKN DI DESA TIRTOMOYO

Bilah Samping Artikel

versi2
PDF (English)
Diterbitkan: Nov 26, 2023
DOI: https://doi.org/10.37792/jukanti.v6i2.943

Isi Artikel Utama

DEA RIRA PANDUWINATA
a:1:{s:5:"en_US";s:9:"MAHASISWA";}
AAI CITRA DEWIYANI
ANGGI ARDHIARTI

Abstrak

Di Desa Tirtomoyo,banyak penduduk yang belum mengetahui tentang Program JKN, terbukti dari hasil survei pendahuluan yang dilakukan peneliti kepada 25 orang, 21 orang belum mengetahui tentang program JKN dan 4 orang lainya sudah mengetahui tentang program tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan Ibu-Ibu PKK peserta JKN-KIS sebelum dan setelah pemberian video edukasi tentang JKN di Desa Tirtomoyo. Objek penelitian ini adalah 30 responden dari anggota Ibu-Ibu PKK peserta JKN-KIS. Teknik pengumpulan data dengan cara mengisi kuesioner PreTest PostTest . Hasil penelitian nilai (P-Value 0,000) yang artinya ada perbedaan pengetahuan Ibu-Ibu PKK peserta JKN-KIS tentang program JKN di Desa Tirtomoyo sebelum dan setelah diberikan video edukasi. Kesimpulan dari penelitian ini  adalah ada pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan Ibu-Ibu PKK peserta JKN-KIS tentang program JKN di Desa Tirtomoyo.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
[1]
D. R. PANDUWINATA, A. C. . DEWIYANI, dan A. . ARDHIARTI, “PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN IBU-IBU PKK PESERTA JKN-KIS TENTANG PROGRAM JKN DI DESA TIRTOMOYO”, JUKANTI, vol. 6, no. 2, hlm. 100–106, Nov 2023.
Terbitan
Vol 6 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI NOPEMBER 2023
Bagian
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lisensi Jurnal JUKANTI

JUKANTI berkomitmen untuk mempromosikan akses terbuka dan distribusi bebas pengetahuan. Kami menerapkan model lisensi berikut untuk memastikan penggunaan yang adil dan etis dari materi yang diterbitkan.

Lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Semua artikel yang diterbitkan oleh JUKANTI dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License. Lisensi ini memungkinkan pengguna untuk:

  • Menyalin dan Mendistribusikan: Pengguna bebas menyalin, mendistribusikan, dan menampilkan karya asli, asalkan mereka memberikan pengakuan yang tepat kepada penulis dan sumber.
  • Mengadaptasi: Pengguna dapat mengubah, mengubah, dan membangun karya asli, asalkan mereka memberikan pengakuan yang tepat dan menunjukkan jika perubahan telah dilakukan.
  • Penggunaan Komersial: Pengguna dapat menggunakan karya untuk tujuan komersial, asalkan mereka memberikan pengakuan yang tepat.

Kewajiban Penulis

Penulis yang menerbitkan artikelnya dengan JUKANTI setuju untuk:

  • Menjamin bahwa karya adalah asli dan bebas dari pelanggaran hak cipta.
  • Memberikan izin kepada JUKANTI untuk menerbitkan karya di bawah lisensi CC BY 4.0.
  • Menyimpan hak cipta asli atas karya mereka, dengan lisensi publikasi yang diberikan kepada JUKANTI.

Kepatuhan dengan DOAJ

JUKANTI berkomitmen untuk mematuhi pedoman dan standar yang ditetapkan oleh Directory of Open Access Journals (DOAJ). Kami berusaha untuk memastikan integritas, transparansi, dan kualitas tinggi dalam semua publikasi kami.

Untuk pertanyaan atau klarifikasi lebih lanjut mengenai lisensi ini, silakan hubungi Editor Jukanti di jukanti.ejournalcbn@gmail.com.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Referensi

Andini, N. P. (2021). Gambaran Sikap Pencegahan Covid-19 Masyarakat Di Desa Bulumbang Kecamatan Karambit Kabupaten Tabanan 2021.

Apriani, L., & Rumana, N. A. (2019). Karakteristik dan Pengetahuan Pasien tentang BPJS Kesehatan di Puskesmas Kecamatan Kebon Jeruk. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pelayanan Kesehatan, 2(3), 191–197. https://doi.org/10.22435/jpppk.v2i3.851

A.Wawan Dan Dewi M.(2010)Teori Dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Manusia.. Yogyakarta

Budiarti, R. I. (2018). Pengaruh Edukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi Di Ruang Menur Dan Dahlia RSUD dr.R.Geotheng Taroenadibrata Purbalingga.

Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital Edisi Kedua. Bogor. Ghalia Indonesia

Fatimah, N. A. (2019). Gambaran Kejadian Kurang Energi Kronis Siswi Kelas X Smk N 1 Tepus. Poltekkes Jogja, 29–30. http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/2335/4/BAB III.pdf

Fitria, E. Y. (2020). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Pencegahan Obesitas Pada Siswa Kelas IV Di SDN 8 Kota Bengkulu. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 465, 106–111.

Hamtiah, S., Dwijatmiko, S., & Satmoko, S. (2020). Efektivitas Media Audio Visual (Video) Terhadap Tingkat Pengetahuan Petani Ternak Sapi Perah Tentang Kualitas Susu Di Desa Indrokilo Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Suparyanto Dan Rosad (2015, 5(3), 248–253.

Hayomi, P., Noor, T., & Rina, O. (2019). Tentang Keamanan Pangan. Peraturan Pemerintah, 86, 1–102.

Indonesia, R. (2009). Undang-Undang No.36 Tentang Kesehatan. 2, 1–8.

Indonesia, P. P. R. (2021). Undang-Undang Nomor 37 Tentang Penyelenggaraan Program Jaminan Kehilangan Pekerjaan. 184, 1–27.

Kafafi, A. W. (2022). Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Komik Digital Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Pencegahan Hipertensi Pada Remaja Di Desa Kutoanyar Kabupaten Tulungagung.

Kesehatan, B. (2017). Retrieved November 16, 2022, from BPJS Kesehatn: https://bpjs-kesehatan.go.id/bpjs/

Lestari, T. P. (2015). Persepsi mahasiswa akuntansi dalam pemilihan karir menjadi praktisi akuntansi syariah: Studi empiris mahasiswa akuntansi angkatan 2011 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Maharani, M., Rachman, M. Z., & Suharno, B. (2021). Pengaruh Edukasi Media Video Terhadap Pengetahuan Tentang Aktivitas Fisik Bagi Pengguna. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 10(2), 201–208.

Mutiarasari, N. P., Sarma Sangkot, H., Istri, A. A., Dewiyani, C., Dewi, E. S., Wijaya, A., Kesehatan, P., & Malang, K. (2022). Pengaruh Video Animasi Terhadap Pengetahuan Pasien Tentang Alur Pendaftaran Di Rsia Husada Bunda. In Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) (Issue 5).

Nurak, C. E., Setiono, K. W., & Koamesah, S. M. . (2021). Efektivitas Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Pemakaian Masker Kain Dalam Pencegahan Covid-19 Pada Mahasiswa Baru Universitas Nusa Cendana. Cendana Medical Journal (CMJ), 9(1), 30–37. https://doi.org/10.35508/cmj.v9i1.4932

Octaviana, D. R., & Aditya, R. (2021). Pengetahuan (Knoladge), Ilmu Pengetahuan (Sains), Filsafat dan Agama. Jurnal Poinir LPPM, 7(1), 210–219.

Permenkeu. (2014). Peraturan BPJS Nomor 1. Menteri Kesehatan Republik Indonesia Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia, 69(1496), 1–13.

Purwasih, A. R. (2020). Pengaruh Edukasi Video Keselamatan Berkendara (Safety Riding) Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja.

Purwati, S., Sabrina, D., Haq, D. F. A., Rahma, M., & Sari, R. N. (2015). Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Terkait Pemanfaatan Program Jaminan Kesehatan Nasional Di Kelurahan Pondok Cabe Udik Tahun 2015. Teaching and Teacher Education, 12(1), 1–17.

Tirtomoyo, P. D. (n.d.). Retrieved from Desa Tirtomoyo – Website Resmi Pemerintah Desa Tirtomoyo Pakis Kabupate Malang: https://www.tirtomoyo.desa.id/

Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi Analisis Tentang Makna Pengetahuan Dan Ilmu Pengetahuan Serta Jenis Dan Sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1), 31. https://doi.org/10.52626/jg.v4i1.96.