MENGGAGAS PROFESIONALISME GURU SMK: LANGKAH STRATEGIS MENUJU PUBLIKASI ILMIAH NASIONAL
Keywords:
Artikel Ilmiah, Mendeley, MGMP, OJS, Pengabdian, SMKAbstract
Tujuan pelatiahan ini adalah untuk mengembangkan profesionalisme guru SMK dalam penyusunan dan publikasi artikel ilmiah, Peserta pelatihan adalah guru-guru SMK se-Kabupaten Kuantan Singingi yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman konseptual (lebih dari 70%), walapun hanya 54% yang mampu menyelesaikan draf artikel. Hambatan utama mencakup keterbatasan waktu, sarana pendukung dan belum tersedianya penelitian yang menjadi dasar penulisan artikel. Meski demikian, program ini memberikan kontribusi nyata dalam mengembangkan budaya literasi iliah dan menjadi model pembinaan berkelanjutan bagi guru SMK.
References
D. S. Nahdi, M. G. Jatisunda, and U. Cahyaningsih, “Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru Melalui Penulisan Karya Tulis Ilmiah,” BERNAS J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 8–15, 2020, doi: 10.31949/jb.v1i1.108
Andriyana, “Persiapan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru MA Kabupaten Kuningan,” PENMASKU J. Pengabdi. Masy. Univ. Kuningan, vol. 1, no. 1, pp. 22–28, 2023
H. Missa, A. Djalo, S. Ndukang, A. B. Baunsele, V. U. Bernadeta, and N. Erna, “Pengembangan Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah untuk Guru-Guru di Kabupaten Flores Timur , Provinsi Nusa Tenggara Timur,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Nusant., vol. 6, no. 1, pp. 1278–1285, 2024, doi: 10.55338/jpkmn.v6i1.4418
W. M. Wijaya, “Analisis Kebutuhan Pelatihan Karya Tulis Ilmiah untuk Guru sebagai Upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan,” J. Akuntabilitas Manaj. Pendidik., vol. 10, no. 1, pp. 95–104, Jul. 2023, doi: 10.21831/jamp.v10i1.64590
P. A. Udil, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Penelitian Tindakan Kelas untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah,” J. Nas. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 1, pp. 21–27, 2021, doi: 10.47747/pengabdiankepadamasyarakat.v2i1.257
P. K. Dewi, M. S. Rizal, D. Ardhian, V. Hardinata, and Y. D. Lestari, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Penelitian Tindakan Kelas Pada Guru Smp,” J. ABDI, vol. 2, no. 2, p. 7, 2017, doi: 10.26740/ja.v2n2.p7-17
A. I. Benardi, H. Hariyanto, and S. Putro, “Pelatihan Penulisan Publikasi Jurnal Ilmiah Terakreditasi Nasional Bagi Guru Di Mgmp Geografi Sma Kota Semarang,” J. Panjar Pengabdi. Bid. Pembelajaran, vol. 1, no. 1, pp. 50–54, 2019, doi: 10.15294/panjar.v1i1.28684
N. Sholikhah, A. Soejoto, M. A. Ghofur, R. M. Dewi, and D. Fitrayati, “Upaya Peningkatan Keterampilan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Melalui Pelatihan bagi Guru MGMP Ekonomi SMA se-Gerbangkertosusilo,” E-Dimas J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 12, no. 3, pp. 382–387, 2021, doi: 10.26877/e-dimas.v12i3.3394
R. Septikasari et al.,“Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah dan Submit Jurnal Melalui Open Journal System pada Mahasiswa PGMI UNUHA,” J. Indones. Mengabdi, vol. 5, no. 2, pp. 97–102, 2023.
A. Afandi, N. Laily, N. Wahyudi, M. H. Umam, R. A. Kambau, and S. A. Rahman, Metodologi Pengabdian Masyarakat. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Keagaman Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kememnterian Agama RI, 2022
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Erdawati Nurdin, Depi Fitraini, Hayatun Nufus, Hasanuddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Every works in PEMIMPIN is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
