PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB PADA SMP N 2 BUSALANGGA

Authors

  • Asmara Jimi STIKOM Uyelindo Kupang

DOI:

https://doi.org/10.37792/jukanti.v3i1.108

Keywords:

E-learning, Informasi, Sekolah, Website

Abstract

Perkembangan Teknologi saat ini berkembang begitu pesat, hampir semua aspek kehidupan manusia semua menggunakan teknologi. Kebutuhan akan satu konsep dan mekanisme belajar mengajar (pendidikan) berbasis TI semakin lebih maju yang kemudian dikenal dengan sebutam E-learning ini membawa pengaruh terjadinya transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi (contens) dan sistemnya. E-learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan fasilitas teknologi informasi dan komunikasi. Dengan teknologi informasi ini dapat berperan sebagai yang menyediakan informasi antara siswa dan pelajar, sumber belajar dan sarana untuk mengefektifkan evaluasi pembelajaran. SMP Negeri 2 Busalangga sebagai salah satu sekolah negeri yang proses kegiatan belajar mengajarnya masih menggunakan cara konvensional. Untuk mendidik para siswa atau anak didiknya dalam menghadapi ujian nasional maka para guru atau pihak sekolah selalu mengadakan bimbingan belajar atau try out, pra ujian nasional di luar jam sekolah.  Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, Hasil yang didapat berupa rancangan media website e-learning yang akan dapat digunakan untuk kegiatan belajar mengajar berbasis IT

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2020-04-29

How to Cite

Jimi, A. (2020). PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB PADA SMP N 2 BUSALANGGA. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 3(1), 29–37. https://doi.org/10.37792/jukanti.v3i1.108

Issue

Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI)

Section

Artikel

License

JUKANTI Journal License

JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) is committed to supporting open access and the dissemination of scholarly knowledge. All articles published in JUKANTI are distributed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

Under this license, users are permitted to read, download, copy, distribute, print, search, link to, remix, transform, adapt, and build upon the published work for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s) and the original publication in JUKANTI, a link to the license is provided, and any changes made are indicated.

Author Rights

Authors retain the copyright of their articles and grant JUKANTI the right of first publication. Authors are also permitted to deposit and share the published version of their articles in institutional repositories, subject repositories, personal websites, and academic networks, provided that the original publication in JUKANTI is properly cited and linked.

Author Obligations

Authors publishing with JUKANTI are responsible for ensuring that their work is original, does not infringe any copyright, and complies with applicable ethical and legal standards. Authors must obtain permission for any third-party material included in their manuscript when required.

License Information

License: Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Commitment to Open Access Standards

JUKANTI is committed to maintaining transparent editorial policies, clear licensing terms, and open access publishing practices in accordance with international scholarly publishing standards.

For further questions or clarifications regarding this license, please contact the JUKANTI editorial office at edu@ucb.ac.id