PENGGUNAAN APLIKASI SELULER ATAU GAWAI UNTUK UJIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID-19

Authors

  • Clarissa Nindytya Cahya Universitas Sebelas Maret
  • Dara Panca Indra Universitas Sebelas Maret
  • Muhammad Aditya Wisnu Wardana Universitas Sebelas Maret
  • Tika Tifani Universitas Sebelas Maret
  • Sarwiji Suwandi Universitas Sebelas Maret
  • Titi Setiyoningsih Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.37792/jukanti.v5i1.447

Keywords:

Gawai;, Pembelajaran Jarak Jauh;, Daring;, Covid-19;, Device, distance learning, Online

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi seluler atau gawai untuk ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2021. Objek penelitian ini adalah siswa dan pendidik dari jenjang MTsN 3 Kediri, SMPN 11 Madiun, SMAN 1 Talun, MAN 2 Madiun, dan SMKN 1 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research melalui pendekatan penelitian kualitatif. Adapun fokus penelitian ini adalah hambatan dan efektivitas penggunaan aplikasi seluler atau gawai sebagai media ujian pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi Hp atau gawai sebagai media ujian mempunyai beberapa hambatan yang memengaruhi juga pada aspek pemahaman kompetensi siswa dan penilaian yang diberikan. Harapannya kedepan pendidik mampu beradaptasi dengan situasi yang mengharuskan menggunakan teknologi digital begitu juga dengan pemerintah yang memberikan percepatan pada aspek digitalisasi di dunia pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-04-29

How to Cite

Cahya, C. N., Indra, D. P., Wardana, M. A. W., Tifani, T., Suwandi, S., & Setiyoningsih, T. (2022). PENGGUNAAN APLIKASI SELULER ATAU GAWAI UNTUK UJIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PANDEMI COVID-19. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 5(1), 87–100. https://doi.org/10.37792/jukanti.v5i1.447

Issue

Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Edisi April 2022

Section

Artikel

License

JUKANTI Journal License

JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) is committed to supporting open access and the dissemination of scholarly knowledge. All articles published in JUKANTI are distributed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

Under this license, users are permitted to read, download, copy, distribute, print, search, link to, remix, transform, adapt, and build upon the published work for any lawful purpose, including commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s) and the original publication in JUKANTI, a link to the license is provided, and any changes made are indicated.

Author Rights

Authors retain the copyright of their articles and grant JUKANTI the right of first publication. Authors are also permitted to deposit and share the published version of their articles in institutional repositories, subject repositories, personal websites, and academic networks, provided that the original publication in JUKANTI is properly cited and linked.

Author Obligations

Authors publishing with JUKANTI are responsible for ensuring that their work is original, does not infringe any copyright, and complies with applicable ethical and legal standards. Authors must obtain permission for any third-party material included in their manuscript when required.

License Information

License: Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Commitment to Open Access Standards

JUKANTI is committed to maintaining transparent editorial policies, clear licensing terms, and open access publishing practices in accordance with international scholarly publishing standards.

For further questions or clarifications regarding this license, please contact the JUKANTI editorial office at edu@ucb.ac.id