Vol 9 No 1 (2026): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI APRIL 2026
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol. 9 No. 1 Tahun 2026 Edisi April memuat artikel-artikel hasil penelitian dalam bidang teknologi informasi, sistem informasi, tata kelola teknologi informasi, transformasi digital, analisis data, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Terbitan ini menghadirkan kajian yang berfokus pada pengembangan dan evaluasi sistem berbasis web, analisis sentimen menggunakan pendekatan machine learning, evaluasi tata kelola layanan akademik digital dengan COBIT 2019, serta implementasi Augmented Reality dalam konteks pendidikan.
Artikel-artikel dalam edisi ini mencakup pembangunan sistem informasi pendaftaran donor dan permintaan produk darah berbasis web di PMI Kota Salatiga; analisis sentimen mahasiswa terhadap SIASAT UKSW menggunakan metode Logistic Regression; evaluasi tata kelola layanan akademik digital UNISBANK pada domain APO07 dan DSS02; transformasi digital layanan pendaftaran anggota Credit Union melalui sistem berbasis web; serta implementasi Augmented Reality dalam pembelajaran dan dampaknya terhadap gaya belajar serta aspek psikologis siswa.
Secara umum, JUKANTI Vol. 9 No. 1 Tahun 2026 menegaskan pentingnya inovasi teknologi informasi dalam mendukung efisiensi layanan, pengambilan keputusan berbasis data, peningkatan kualitas tata kelola, serta penguatan pengalaman belajar digital. Terbitan ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik dan praktis bagi peneliti, dosen, mahasiswa, pengembang sistem, serta praktisi pendidikan dan teknologi informasi.
