Vol 8 No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI APRIL 2025
JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) merupakan jurnal ilmiah yang memfokuskan diri pada publikasi hasil penelitian dan pengembangan dalam bidang Teknologi Informasi dan Pendidikan. Pada edisi Volume 8 Nomor 1 April 2025 ini, JUKANTI kembali hadir dengan berbagai artikel yang memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan sains dan teknologi informasi, khususnya dalam konteks pendidikan, sistem informasi, dan penerapan teknologi cerdas dalam kehidupan sehari-hari.
Edisi ini menampilkan 10 artikel terpilih yang berasal dari berbagai institusi dan peneliti di Indonesia, yang membahas tema-tema mutakhir seperti pengembangan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR), pemanfaatan Internet of Things (IoT) dalam monitoring dan absensi, analisis keamanan jaringan, hingga klasifikasi citra berbasis AI. Beberapa artikel juga menyoroti pendekatan Human-Computer Interaction (HCI) dan user experience (UX) dalam desain antarmuka, yang sangat relevan dengan tren saat ini dalam pengembangan aplikasi pendidikan berbasis digital.
Topik-topik utama dalam edisi ini mencakup:
-
Artificial Intelligence & Application
-
Computer Networking & Security
-
Multimedia & Augmented Reality for Education
-
Internet of Things (IoT)
-
Information System for Public Service Transparency
-
User-Centered Interface Design
-
Digital Literacy and Academic Behavior
-
Innovative Educational Media
Seluruh artikel dalam jurnal ini telah melalui proses review ketat oleh mitra bestari dan disunting secara profesional untuk menjaga kualitas ilmiah dan keandalan kontennya. Jurnal ini terbit secara berkala dua kali setahun dan telah terindeks di berbagai basis data nasional dan internasional seperti Garuda, Google Scholar, dan Sinta 4. JUKANTI menerapkan kebijakan open-access, memungkinkan semua orang mengakses dan menggunakan artikel secara gratis untuk mendukung penyebarluasan pengetahuan.
Dengan berbagai kontribusi penelitian dalam edisi ini, JUKANTI Volume 8 Nomor 1 memberikan gambaran tentang kemajuan riset dan praktik teknologi informasi di Indonesia, serta menjadi rujukan penting bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi di bidang teknologi pendidikan dan sistem informasi.
